שיטת למידה מרחוק במהלך מגיפה, הנה המדריך

שיטות למידה מרחוק מיושמות כדי להבטיח את המשך הפעילות החינוכית במדינות נפגעות מגיפה. שיטה זו נעשית על ידי המרת הנושא לצורה דיגיטלית. המונח למידה מרחוק או חינוך מרחוק הופיע לראשונה בשנת 1892 בקטלוג של אוניברסיטת ויסקונסין, ארצות הברית. מאות שנים מאוחר יותר, בשנות ה-60 וה-70, השתמשו בשיטה זו בגרמניה ובצרפת.

שיטות למידה מרחוק במהלך המגיפה

למגיפת קוביד-19, שהחלה להופיע בסין ולבסוף הייתה השפעה על כל מדינות העולם, כמובן הייתה השפעה שלילית על מספר היבטים של החיים. אחד מהם הוא חינוך. יש להמיר את הפעילויות החינוכיות המתקיימות בבית הספר ללמידה מרחוק. שיטת למידה זו דורשת אחריות ומעורבות לא רק של תלמידים ומורים, אלא גם של ההורים. משרד החינוך והתרבות האינדונזי מוציא מדיניות חינוך במהלך חירום קוביד-19. ניתן לבצע שיטות למידה במהלך המגיפה באינטרנט ישנם שני סוגים של שיטות למידה, כלומר למידה מרחוק ברשת (מקוונת) או למידה מקוונת באינטרנט ולמידה מרחוק מחוץ לרשת (אופליין).

1. למידה מרחוק מקוונת

שיטת למידה זו מתבצעת פנים אל פנים על ידי שימוש ביישומי Google Meet, Zoom, Webex, Teams ואחרים. בנוסף, ניתן לבצע פעילויות חינוכיות בשיטה זו באמצעות מערכת ניהול למידה (LMS) כגון Ruangguru ו-Zenius. מחנכים ותלמידים מוזמנים להשתמש במדיה חברתית כולל אינסטגרם, יוטיוב ו-WhatsApp כדי להקל על פעילויות הוראה ולמידה.

2. למידה מרחוק במצב לא מקוון

בינתיים, למידה מרחוק לא מקוונת מתבצעת על ידי שימוש בספרים, מודולים וחומרי הוראה סביב מקום המגורים. פעילויות חינוכיות יכולות להתקיים באמצעות מדיה ארצית ומקומית בטלוויזיה, למשל באמצעות תוכנית BDR של TVRI ו-TV Education. בנוסף, מכשירי רדיו ארציים וגם אזוריים, כמו RRI ו-Suara Edukasi, מציגים שידורים חינוכיים שניתן לעקוב אחריהם. [[מאמר קשור]]

מדריך לשיטות למידה בזמן מגיפה

בחינת קידום הכיתה יכולה להיות בצורת מבחן באינטרנט להלן מדריך לשיטות למידה והוראות לגבי בחינות הכלולות במכתב החוזר של שר החינוך והתרבות של הרפובליקה של אינדונזיה מספר 4 של 2020.

1. ללמוד מהבית

• התלמידים אינם מועמסים בדרישות להשלים את כל הישגי תכנית הלימודים
• פעילויות הלמידה מתמקדות בחינוך לכישורי חיים, כולל לגבי קוביד-19
• מטלות ופעילויות מותאמות לתחומי העניין והתנאים של התלמידים, ומתחשבות בגישה ומתקני למידה בבית
• עדות או תוצר של פעילויות למידה מהבית, קבלת משוב איכותי ממורים, ללא צורך בציונים או ציונים איכותיים

2. בחינת קידום בכיתה

• הבחינה מתבצעת ללא איסוף תלמידים.
• ניתן לבצע בחינות בצורה של תיק עבודות של תעודות דוחות והישגים, מטלות, מבחנים באינטרנט, והערכה מרחוק.
• הגדלת כיתות מטרתה לעודד פעילויות למידה של ילדים

3. בחינה בבית הספר

• הבחינה מתבצעת ללא איסוף תלמידים
• בחינות אין צורך למדוד את ההישגים של תכנית הלימודים כולה
• בתי ספר יכולים להשתמש בציונים של חמשת הסמסטרים האחרונים כדי לקבוע את הסיום

4. בחינה ארצית

• הבחינה הלאומית לשנת 2020 (או"ם) ומבחן מומחיות (UKK) בוטלו
• UN ו-UKK אינן דרישה לסיום לימודים או בחירה

[[מאמר קשור]]

דפוסי למידה מרחוק, ההורים חייבים לדעת

להלן מספר דפוסי למידה בשנת הלימודים 2020/2021 מבחינת עקרונות הפעילות החינוכית ופעילויות הלמידה המבוססות על יעוד.

1. עקרונות הפעילות החינוכית

פעילויות חינוכיות במהלך המגיפה חייבות לתת עדיפות לבטיחות ובריאותם של מחנכים ותלמידים.

2. פעילויות למידה המבוססות על ייעוד

פעילות חינוכית עם מערכת למידה פנים אל פנים אינה מותרת באזורים הצהוב, הכתום והאדום. עם זאת, פעילויות הוראה ולמידה עדיין יכולות להתנהל בכל אחד מהאזורים הללו באמצעות שיטת הלמידה מרחוק, על פי מכתב החוזר של המזכיר הכללי של משרד החינוך והתרבות של הרפובליקה של אינדונזיה מספר 15 משנת 2020, בנוגע להנחיות עבור יישום למידה מהבית בתקופת חירום להתפשטות מחלת הקורונה (קוביד-19). 19). בינתיים, האזור הירוק יכול לקיים פעילויות חינוכיות פנים אל פנים, אם:

• לבתי ספר מגיע לבצע למידה פנים אל פנים
• הורים מוכנים לשלוח את ילדיהם לבית הספר

טיפים לסיוע לילדים בלמידה מרחוק

אל תשכח לקחת את הקטן שלך לנוח. שיטת הלמידה מרחוק במהלך מגיפה זו מביאה אתגרים משלה להורים בליווי ילדיהם. להלן טיפים שתוכל ליישם כדי לתמוך בתהליך הלמידה של ילדך.

1. הבנת יעדי למידה מרחוק

כמה זמן ילד חייב להיות מקוון כדי ללמוד? אכן, ישנם שיקולים גם לגבי זמן מסך מומלץ. ילדים גדולים יותר מסוגלים לבלות יותר זמן באינטרנט מאשר ילדים צעירים יותר. בקשו מהמורה או מבית הספר הנחיות לגבי משך הזמן המומלץ. לילדים צעירים, פעילויות מלאות באינטראקציה ומשחק, שימושיות מאוד בפעילויות למידה.

2. קבעו את סוג הפעילות הנכון

האם יש סוגים מסוימים של פעילויות שהילד הקטן שלך אוהב ללמוד? נסו לשים לב לבחירת סגנונות הלמידה של הילדים. האם הוא מעדיף ללמוד עם המורה בשידור חי, או בנפרד, איתך? איזו פלטפורמת למידה יכולה לתמוך בפעילויות הלמידה שלהם? תשובות לסדרת שאלות, חשוב לך כהורה או מורה, לעצב פעילויות למידה.

3. הזמנת ילדים להיות פעילים

זכרו, פעילויות למידה חייבות להתבצע מרחוק, ילדים עדיין צריכים לזוז במהלך היום. תן לילד הקטן שלך זמן לזוז, כגון פעילות גופנית קלה, לפני הלימודים. יתרה מכך, חלק מהילדים יכולים להתמקד יותר אם הם לומדים בעמידה. אם ילדכם הוא אחד מהם, הניחו את הטאבלט או המחשב הנייד במצב גבוה, המאפשר לו ללמוד בעמידה.

4. צמצמו את הסחת הדעת

ככל האפשר, הרחיקו את ילדכם מהסחות דעת במהלך "חינוך ביתי", כולל רעשים חזקים. במידת האפשר, הכינו מקום למידה נוח לילדים בבית. [[מאמר קשור]]

5. התאם את לוח הזמנים של הפעילויות שלך

כאשר הקטן שלך המום או להיפך, מתרגש מאוד מפעילות בית ספר מרחוק זו, נסה להתאים את לוח הזמנים שלך כדי שילווה אותו בלמידה. עזרו לילדים להבין נושא קשה. בנוסף, שוחחו עם המורה על דרכי למידה המתאימות לילדים ותוכלו ליישם בבית.

6. לעשות צ'ק ליסט

ערכו רשימה או צ'ק ליסט על הפעילויות והמשימות שיש להשלים ביום במהלך למידה מרחוק. על כל פעילות שביצע בהצלחה, למשל שימת לב להסבר המורה דרך אפליקציית ועידת הווידאו זום. תן שבחים או תגמולים אחרים אם הקטנים כולם צ'ק ליסט התמלא.

7. ספק זמן מנוחה

שיטת הלמידה מרחוק תוכננה כך שילדים לא ירגישו משועממים בזמן ביצוע פעילויות למידה. זה לא אומר שגם ילדים לא מוצפים. אם הקטן שלך נראה עייף מביצוע המטלות שלו, תן לו זמן לנוח. הפסקה זו חשובה גם כדי שילדים יוכלו לעכל את השיעורים שמעביר בית הספר לאט.

8. ספק משוב בונה

בכל פעם שהילד מסיים את המשימה בהצלחה, תנו שבחים ומשוב בונה. אתה יכול גם לשים מדבקות חמודות על צ'ק ליסט כבר עשוי. אל תשכחו לתת לעצמכם פרס, כפרס על הצלחת הליווי של הקטן שלכם ללמוד.

הערות מ-SehatQ

לשיטות למידה מרחוק במהלך מגיפה יש פוטנציאל לגרום ללחץ פיזי ופסיכולוגי עבורך ועבור ילדך הקטן. כדי לגלות כיצד לצפות ולהתגבר עליהם, לשאול את הרופא ישירות באפליקציית הבריאות המשפחתית של SehatQ. הורד עכשיו ב App Store ו- Google Play.