בְּרִיאוּת

בתי ספר משולבים הם חללים לילדים עם צרכים מיוחדים

תכנון חינוך לילדים הוא בהחלט לא בדיחה. במיוחד עכשיו, יש כל כך הרבה אפשרויות מלבד בתי ספר ציבוריים. ישנם בתי ספר פרטיים עם תוכניות לימודים שונות. בנוסף, בתי ספר מכילים הם אפשרות אחת שגם היא די פופולרית. בתי ספר מכילים הם בתי ספר המספקים מרחב למידה לתלמידים עם צרכים מיוחדים כדי שיוכלו לקבל את אותן הזדמנויות כמו ילדי בית ספר בכלל. [[מאמר קשור]]

בתי ספר משולבים הם מרחבים לילדים עם צרכים מיוחדים

בתי ספר משולבים מעניקים יחס שווה לילדים עם צרכים מיוחדים, בניגוד לרוב בתי הספר, בתי הספר המשלבים הם בתי ספר עם מודל המעניק מקום לתלמידים עם צרכים מיוחדים. בבתי ספר מכילים, המורים נותנים תשומת לב שווה לתלמידים עם צרכים מיוחדים עם תלמידים רגילים. העיקרון המרכזי של בתי הספר המשלבים הוא שכל ילד שווה ערך, מטופל בכבוד ומעניק מרחב שווה ללמידה. משמעות הדבר היא שילדים עם צרכים מיוחדים כבר לא צריכים ללמוד בבתי ספר מיוחדים (SLB) ויכולים ליצור אינטראקציה עם ילדים אחרים בבתי ספר מכילים.

ההבדל בין בתי ספר מכילים לבתי ספר רגילים

חינוך כולל הוא חינוך שיש לו כמה הבדלים מבתי ספר ציבוריים רגילים. לרוב, שיעור התלמידים עם הצרכים המיוחדים בבתי הספר המשלבים הוא 5-10% מסך התלמידים. אז למשל בכיתה אחת יש 20 ילדים, ואז יהיו 2 ילדים עם צרכים מיוחדים באותה כיתה. עם זאת, המדיניות לגבי מספר תלמידים עם צרכים מיוחדים חוזרת למדיניות של כל בית ספר. כמה מההבדלים הבולטים בין בתי ספר מכילים לבתי ספר רגילים הם:

1. מתן מקום לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים

אחת המטרות של החינוך המשלב היא לספק מרחב לתלמידים עם צרכים מיוחדים. כאשר בתי הספר מספקים מרחב שווה ללמידה הן לתלמידים עם צרכים מיוחדים והן לאלו שאין להם, אז כל הצדדים המעורבים ירוויחו. לא רק תלמידים עם צרכים מיוחדים, אלא גם תלמידים אחרים בכלל. באמצעות בתי ספר מכילים, הם יכולים ללמוד על ההבדלים מוקדם ככל האפשר. הם יכולים להבין שכל הילדים שווים ויש להם זכות ללמידה שווה ללא קשר למצבם הפיזי או הנפשי.

2. הוראה שיתופית

ייחוד נוסף של בתי ספר משולבים הוא הוראה שיתופית או הוראה משותפת . זה אומר שבכיתה אחת יכולים להיות 2 מורים. מורה אחת מתמקדת בלימוד ילדים אחרים, והשנייה מתמקדת בילדים עם צרכים מיוחדים. אחת מהלמידה המכילה הללו יכולה להועיל לכל הילדים עם צרכים מיוחדים. הם עדיין לומדים באותה כיתה, לא בחדרים שונים. כמובן, הוראה שיתופית בבתי ספר משלבים תהיה אינטנסיבית יותר מבתי ספר רגילים.

3. להבין שכל ילד הוא ייחודי

אחד המושגים של חינוך כולל הוא להכיר בייחודיות של כל ילד. אף ילד אינו זהה, אפילו סוג האינטליגנציה שיש לו יכול להיות שונה. בבתי ספר מכילים, זה מקבל את האימות הגבוה ביותר. המורה לא יכפה על כל ילד את אותה התפתחות לימודית טובה, אלא היא מותאמת לתנאיו האישיים.

4. הצג את ההבדלים כ"רגילים"

בסיס חשוב מאוד של חינוך כולל הוא לראות בהבדלים כנורמליים. כאשר ילדים עם צרכים מיוחדים חייבים ללמוד במוסדות כמו בתי ספר מיוחדים (SLB), אז ההבדל בין בעלי צרכים מיוחדים לילדים אחרים יורגש כל כך משמעותי. אבל עם בתי ספר מכילים, כל המעורבים יראו בהבדלים נורמליים ולא בעיה גדולה. בהדרגה, ילדים יבינו שלמצבו של חברם יש צרכים מיוחדים ושזה חלק נורמלי מהחיים.

דברים שכדאי לקחת בחשבון בבחירת בית ספר מכיל

ודא שבית הספר המשלב בו תבחר יכול להתאים לסגנון הלמידה של ילדך כאשר אתה מעוניין לשלוח את ילדך לבית ספר מכיל, יש כמה דברים שאתה צריך לשים לב אליהם – או לפחות לשאול – לעצמך ולבית הספר. חלק מהם הם:
  • תכנית לימודים
  • מערכת למידה והערכה
  • כיצד ילדים מתקשרים עם בעלי צרכים מיוחדים
  • כמה אינטנסיבית הקרבה של ילדים עם צרכים מיוחדים
  • אילו תנאים לצרכים מיוחדים מקובלים בבתי ספר מכילים?
  • תקשר עם ילדים שהחברים שלהם יהיו שונים
  • להורים לילדים עם צרכים מיוחדים, שאלו אם בית הספר יכול להתאים לסגנון הלמידה והתקשורת של ילדכם
אל תהססו לשאול את בית הספר את כל הדברים הקשורים למצבו של הילד. גם הורים לילדים עם צרכים מיוחדים וגם כאלה שאין להם את אותן זכויות ושוויון בגישה לחינוך בבתי ספר משלבים. בתי ספר מכילים הם בתי ספר המחבקים את כל הילדים, ללא קשר להבדלים האישיים ביניהם. לימוד להבין את ההבדלים מגיל צעיר הוא בעל ערך רב לגדילה והתפתחות של ילד מאוחר יותר. אם יש לך שאלות לגבי בריאותו של ילדך, אל תהסס לשאול את הרופא באפליקציית הבריאות המשפחתית של SehatQ בחינם. הורד אותו ב-App Store או ב-Google Play עכשיו.
$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found