אופטימיזציה של התפתחות הגיל הרך, למה לשים לב?

לעתים קרובות אתה עשוי לשמוע את ההצהרה שמעקב אחר התפתחות הילדות המוקדמת חשוב מאוד לעתידה. עַכשָׁיו, האם אתה יודע מה הכוונה בילדות המוקדמת עצמה ואיזה היבטי התפתחות עליך לעקוב? לפי ארגון הבריאות העולמי (WHO), ילדות מוקדמת היא ילדים בגילאי 0-8 שנים. בעוד שהתפתחות בגיל הרך היא ההתקדמות שחווה הילד בכללותו, מההיבט הפיזי להיבט החברתי-רגשי של הילד. גיל מוקדם הוא תקופה קריטית לילדים מכיוון שבתקופה זו מוחו של הילד מתפתח במהירות רבה ועדיין יכול להשתנות בהתאם להיווצרות ההורים לגורמים סביבתיים. איגוד רופאי הילדים האינדונזי (IDAI) מדגיש כי התפתחות הילדות המוקדמת המכריעה ביותר היא ב-1,000 הימים הראשונים לחיים (מתחילת ההריון ועד גיל שנתיים). בשלב זה, היכולת המוחית של הילד מתפתחת עד 80 אחוז בהשוואה למוח הבוגר. במידה וקיימת הפרעה התפתחותית, על ההורים למצוא מיד פתרון כדי שלא יפגע באיכות חייהם.

מהם ההיבטים של התפתחות בגיל הרך?

יהיה לך קל יותר לעקוב אחר התפתחות הילדות המוקדמת כאשר היא מסווגת לארבע קטגוריות בסיסיות, כלומר:

• התפתחות גופנית ומוטורית
• יכולת תקשורת או דיבור
• קוגניטיבי (ללמוד, לחשוב ולפתור בעיות)
• חברתית ורגשית.

כדי לממש ילדות מוקדמת בריאה, ארבעת ההיבטים הללו חייבים ללכת יד ביד. כלומר, ההורים נדרשים לפתח את האינטליגנציה של הילדים לא רק לפי יכולתם בהיבט אחד. כך למשל, היחס החברתי-רגשי של הילד ייראה דרך יכולתו לדבר ולתקשר עם בני גילו. מאידך, יכולתם של ילדים לפתור בעיות מושפעת ממצבם הגופני ומכישוריהם המוטוריים. דברים רבים משפיעים על התפתחותם של ארבעת ההיבטים הללו, כלומר הורות שאוהבת ודואגת לילדים למילוי הצרכים התזונתיים שלהם. ההורים נדרשים גם להבטיח שסביבת המשחק בטוחה ויכולה להבטיח שילדים יוכלו לחיות, ללמוד, לגדול ולפתח את הפוטנציאל שלהם. [[מאמר קשור]]

דברים שאתה צריך לעקוב אחר התפתחות הילדות המוקדמת

יש צורך במעקב אחר התפתחות הגיל הרך כדי לייעל את הלמידה בילדות המוקדמת, עליך להסתגל למאפייני גילו. להלן כמה נקודות שתוכל להשתמש בהן כמדריך במעקב אחר התפתחות הילדות המוקדמת.

• 0-1 שנים

שלב זה הוא התקופה הצומחת המהירה ביותר בהשוואה לקבוצות גיל אחרות. במהלך תקופה זו, ילדים צעירים ילמדו יכולות ומיומנויות בסיסיות. מאפיינים של תינוקות בגילאי ילדים הם בעלי כישורים מוטוריים, כגון גלגול, זחילה, ישיבה, עמידה והליכה. בנוסף, ילדים לומדים להשתמש בחמשת החושים שלהם, כלומר לראות, לגעת, לשמוע, להריח ולטעום על ידי הכנסת כל חפץ לפה. במונחים של תקשורת חברתית, ילדים מנסים לתקשר עם מבוגרים תוך שימוש בשפה מילולית ולא מילולית ראשונית. בגיל שנה, ילדים יכולים לבטא את המילים הראשונות שלהם בצורה ברורה ומובן למבוגרים, לא רק 'בא-בא-בה', אלא כבר יכולים לומר את המילים 'מה-מה', 'פא-פא' או 'מה'. '-u'.

• בן 2-3 שנים

התפתחות הילדות המוקדמת בשלב זה מסומנת על ידי ילדים הפעילים מאוד בחקר חפצים סביבם. ילדים גם מתחילים ללמוד לפתח כישורי שפה, כלומר על ידי פטפוט. בגיל שנתיים, ילדים שלטו ב-120-200 מילים ויכולים לשלב 2-3 מילים למשפטים. לדוגמה, הם יכולים לומר את הדברים האהובים עליהם, כמו 'רוצה לאכול אורז' או 'לא יכול לישון'. בגיל 3 שנים, בדרך כלל הקטן שלך יכול לשלוט ביותר מילים, כלומר 900-1000 מילים ויכול לשאול שאלות קצרות. מבחינה חברתית-רגשית, ילדים ילמדו גם להבין את הדיבור של אנשים אחרים ולהביע את ליבם ונפשם. בנוסף, הילדים גם ילמדו לפתח רגשות על סמך גורמים סביבתיים מכיוון שרגשות נמצאים בעיקר מחוץ לתחום המשפחתי.

• בני 4-6

בגיל זה, ייתכן שחלק מהילדים התחילו להיכנס למוסדות משחק, כגון קבוצת משחקים או גן ילדים. בשלב זה, הילד צריך להיות מעורב בכמה שיותר פעילויות כדי לעזור לפתח את השרירים של הילד. גם האינטראקציה שלו עם הסביבה תהיה רחבה יותר כך שהתפתחות השפה שלו משתפרת. ילדים מסוגלים להבין את הדיבור של אחרים ומסוגלים להביע את מחשבותיהם. מנקודת מבט קוגניטיבית, התפתחות הילדות המוקדמת בשלב זה היא מהירה מאוד. אחד מהם מתגלה בסקרנותו של הילד לגבי הסביבה שמסביב ולעתים קרובות שואל על כל מה שהוא רואה. עם זאת, ילדים הם עדיין אינדיבידואלים למרות שהם מרבים לשחק עם חבריהם. זהו טבעו של ילד והוא יתפתח עם הגיל.

• בני 7-8

בשלב האחרון של התפתחות הילדות המוקדמת, ילדים יחוו התפתחות קוגניטיבית משמעותית. זה מאופיין ביכולתו לחשוב בצורה אנליטית וסינתטית, כמו גם דדוקטיבית ואינדוקטיבית (יכול לחשוב חלק אחר חלק). מבחינת התפתחות חברתית, ילדים מתחילים לרצות להתנתק מהוריהם. ילדים מרבים לשחק מחוץ לבית כדי לבלות עם בני גילם. ילדים גם מתחילים לאהוב משחקים שמערבים אנשים רבים על ידי אינטראקציה זה עם זה. בינתיים, מבחינת הרגשות, תראו את אישיותו מתחילה להתגבש ולהופיע כחלק מהדמות של הילד שהוא נושא בבגרותו.

הערות להורים

כל ילד יעבור התפתחות ייחודית לגיל הרך, גם בקרב ילדים שגדלו באותה משפחה וסביבה. גם אם אתם כבר מכירים את ההנחיות למעלה, אל תיבהלו אם הילד שלכם לא אוהב את התמונה. מעקב אחר התפתחות בגיל הרך אינו כמו קריאת גרף שיהיה חלק מתחילתו ועד סופו. אם אתם חווים קשיים או מרגישים שמצאתם סתירות בהתפתחות הגיל הרך, אין כל פסול בהתייעצות עם רופא גדילה והתפתחות.